Puntos de verificación
[WAI] Un desarrollador de
contenidos de páginas Web tiene que satisfacer este punto de verificación. De
otra forma, uno o más grupos de usuarios encontrarán imposible acceder a la
información del documento. Satisfaciendo este punto de verificación es un
requerimiento básico para que algunos grupos puedan usar estos documentos
Web.
1.1
Proporcione un texto equivalente para todo elemento no textual (Por ejemplo, a
través de "alt", "longdesc" o en el contenido del elemento). Esto incluye:
imágenes, representaciones gráficas del texto, mapas de imagen, animaciones (Por
ejemplo, GIFs animados), "applets" y objetos programados, "ASCII art", marcos,
scripts, imágenes usadas como viñetas en las listas, espaciadores, botones
gráficos, sonidos (ejecutados con o sin interacción del usuario), archivos
exclusivamente auditivos, banda sonora del vídeo y vídeos.
http://www.paginasamarillas.es/: (6/6)
2.1
Asegúrese de que toda la información transmitida a través de los colores también
esté disponible sin color, por ejemplo mediante el contexto o por
marcadores.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
4.1
Identifique claramente los cambios en el idioma del texto del documento y en
cualquier texto equivalente (por ejemplo, leyendas).
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
6.1
Organice el documento de forma que pueda ser leído sin hoja de estilo. Por
ejemplo, cuando un documento HTML es interpretado sin asociarlo a una hoja de
estilo, tiene que ser posible leerlo.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/15)
6.2
Asegúrese de que los equivalentes de un contenido dinámico son actualizados
cuando cambia el contenido dinámico.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/15)
6.3
Asegúrese de que las páginas sigan siendo utilizables cuando se desconecten o no
se soporten los scripts, applets u otros objetos programados. Si esto no es
posible, proporcione información equivalente en una página alternativa
accesible.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/30)
7.1 Hasta
que las aplicaciones de usuario permitan controlarlo, evite provocar destellos
en la pantalla.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
8.1 Haga
los elementos de programación, tales como scripts y applets, directamente
accesibles o compatibles con las ayudas técnicas. [Prioridad 1 si la
funcionalidad es importante y no se presenta en otro lugar, de otra manera,
Prioridad 2.]
http://www.paginasamarillas.es/: (0/15)
11.4 Si,
después de los mayores esfuerzos, no puede crear una página accesible,
proporcione un vínculo a una página alternativa que use tecnologías W3C, sea
accesible, tenga información (o funcionalidad) equivalente y sea actualizada tan
a menudo como la página (original) inaccesible.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
14.1
Utilice el lenguaje apropiado más claro y simple para el contenido de un
sitio.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
[WAI] Un desarrollador de
contenidos de páginas Web debería satisfacer este punto de verificación. De otra
forma, uno o más grupos encontrarán dificultades en el acceso a la información
del documento. Satisfaciendo este punto de verificación eliminará importantes
barreras de acceso a los documentos Web.
2.2a
Asegúrese de que las combinaciones de los colores de fondo y primer plano en
imágenes tengan suficiente contraste para que sean percibidas por personas con
deficiencias de percepción de color o en pantallas en blanco y
negro.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/6)
3.1 Cuando
exista un marcador apropiado, use marcadores en vez de imágenes para transmitir
la información.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
3.2 Cree
documentos que estén validados por las gramáticas formales
publicadas.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
3.3 Utilice
hojas de estilo para controlar la maquetación y la
presentación.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
3.4 Utilice
unidades relativas en lugar de absolutas al especificar los valores en los
atributos de los marcadores de lenguaje y en los valores de las propiedades de
las hojas de estilo.
http://www.paginasamarillas.es/: (5/0)
3.5 Utilice
elementos de encabezamiento para transmitir la estructura lógica y utilícelos de
acuerdo con la especificación.
http://www.paginasamarillas.es/: (1/0)
3.6 Marque
correctamente las listas y los ítem de las listas.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
3.7 Marque
las citas. No utilice el marcador de citas para efectos de formato tales como
sangrías.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
6.4 Para
los scripts y applets, asegúrese de que los manejadores de evento sean entradas
independientes del dispositivo.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/16)
7.2 Hasta
que las aplicaciones de usuario permitan controlarlo, evite el parpadeo del
contenido (por ejemplo, cambio de presentación en periodos regulares, así como
el encendido y apagado).
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
7.3 Hasta
que las aplicaciones de usuario permitan congelar el movimiento de los
contenidos, evite los movimientos en las páginas.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
9.3 Para
los "scripts", especifique manejadores de evento lógicos en vez de manejadores
de evento dependientes de dispositivos.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
11.1
Utilice las tecnologías W3C cuando estén disponibles y sean apropiadas para la
tarea, y use las últimas versiones que sean soportadas.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
11.2 Evite
características desaconsejadas por las tecnologías W3C.
http://www.paginasamarillas.es/: (1/0)
12.3 Divida
los bloques largos de información en grupos más manejables cuando sea natural y
apropiado.
http://www.paginasamarillas.es/: (1/0)
12.4 Asocie
explícitamente las etiquetas con sus controles.
http://www.paginasamarillas.es/: (2/0)
13.1
Identifique claramente el objetivo de cada vínculo.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
13.2
Proporcione metadatos para añadir información semántica a las páginas y
sitios.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
13.3
Proporcione información sobre la maquetación general de un sitio (por ejemplo,
mapa del sitio o tabla de contenidos).
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
13.4
Utilice los mecanismos de navegación de forma coherente.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
[WAI] Un desarrollador de
contenidos de páginas Web puede satisfacer este punto de verificación. De otra
forma, uno o más grupos encontrarán dificultades en el acceso a la información
del documento. Satisfaciendo este punto de verificación mejorará la
accesibilidad de los documentos Web.
2.2b
Asegúrese de que las combinaciones de los colores de fondo y primer plano del
texto tengan suficiente contraste para que sean percibidas por personas con
deficiencias de percepción de color o en pantallas en blanco y
negro.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
4.2
Especifique la expansión de cada abreviatura o acrónimo cuando aparezcan por
primera vez en el documento.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
4.3
Identifique el idioma principal del documento.
http://www.paginasamarillas.es/: (1/0)
9.4 Cree un
orden lógico para navegar con el tabulador a través de vínculos, controles de
formulario y objetos.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
9.5
Proporcione atajos de teclado para los vínculos más importantes (incluidos los
de los mapas de imagen de cliente), los controles de formulario y los grupos de
controles de formulario.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
10.4 Hasta
que las aplicaciones de usuario manejen correctamente los controles vacíos,
incluya caracteres por defecto en los cuadros de edición y áreas de
texto.
http://www.paginasamarillas.es/: (3/0)
10.5 Hasta
que las aplicaciones de usuario (incluidas las ayudas técnicas) interpreten
claramente los vínculos contiguos, incluya caracteres imprimibles (rodeados de
espacios), que no sirvan como vínculo, entre los vínculos
contiguos.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/2)
11.3
Proporcione la información de modo que los usuarios puedan recibir los
documentos según sus preferencias (por ejemplo, idioma, tipo de contenido,
etc.).
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
13.10
Proporcione un medio para saltar sobre un ASCII art de varias
líneas.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
13.5
Proporcione barras de navegación para destacar y dar acceso al mecanismo de
navegación.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
13.6 Agrupe
los vínculos relacionados, identifique el grupo (para las aplicaciones de
usuario) y, hasta que las aplicaciones de usuario lo hagan, proporcione una
manera de evitar el grupo.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
13.8
Localice la información destacada al principio de los encabezamientos, párrafos,
listas, etc.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
13.9
Proporcione información sobre las colecciones de documentos (por ejemplo, los
documentos que comprendan múltiples páginas).
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
14.2
Complemente el texto con presentaciones gráficas o auditivas cuando ello
facilite la comprensión de la página.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
14.3 Cree
un estilo de presentación que sea coherente en todas las
páginas.
http://www.paginasamarillas.es/: (0/1)
TAW 3.0 (4/05/07 16:39)
Validación utilizando normas WAI 5 de mayo de 1999 
